La formation ABM NeuroMouvement® Maîtrise Enfants est conçue pour travailler avec des enfants à besoins spécifiques : paralysie cérébrale, spectre autistique, conditions génétiques, retards de développement.
L'approche ne consiste pas à « réparer » l'enfant, mais à ajouter à ce que le cerveau sait déjà faire. C'est pourquoi, en séance, l'enfant reste le plus souvent au sol, dans le jeu, à son propre rythme.
Pour les familles
Les familles entendent souvent : « il ne marche pas encore », « il ne parle pas encore », « il ne peut pas encore ». Le NeuroMouvement travaille sur le potentiel qui se cache derrière ces « encore ». Le but n'est pas de forcer une compétence, mais de créer les conditions pour que le cerveau la découvre.
Un processus qui demande de la patience
Parfois un changement visible apparaît en une semaine. Parfois il se révèle après des mois de petites observations, le jour où un parent dit : « il s'est réveillé différent ce matin ». Dans les deux cas, le processus appartient à l'enfant — nous ne faisons que préparer le terrain.
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